Luận văn Đánh giá tác động của việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh, giai đoạn 2011-2015

Nội dung tài liệu: Luận văn Đánh giá tác động của việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh, giai đoạn 2011-2015

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH ------------- NGUYỄN THÀNH XUÂN ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH TRÀ VINH, GIAI ĐOẠN 2011 - 2015 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Tp. Hồ Chí Minh - 2017
2. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH  ------ ------- NGUYỄN THÀNH XUÂN ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH TRÀ VINH, GIAI ĐOẠN 2011 - 2015 Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60340410 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. TRƯƠNG ĐĂNG THỤY Tp. Hồ Chí Minh - 2017
3. LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan Luận văn “Đánh giá tác động của việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh, giai đoạn 2011 - 2015”: - Là do chính bản thân Tôi nghiên cứu; - Các sản phẩm/nghiên cứu của người khác được sử dụng trong luận văn này đều có trích dẫn theo qui định; - Chưa từng được sử dụng để nhận bằng cấp ở nơi khác. Trà Vinh, ngày 09 tháng 4 năm 2017 Ngƣời cam đoan Nguyễn Thành Xuân
4. MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH VẼ CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU ..................................................................................... 1 1.1. Lý do nghiên cứu ................................................................................................. 1 1.2. Mục tiêu nghiên cứu ............................................................................................ 3 1.3. Câu hỏi nghiên cứu .............................................................................................. 3 1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ....................................................................... 3 1.5. Kết cấu luận văn .................................................................................................. 4 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT ....................................................................... 5 2.1. Các khái niệm liên quan ...................................................................................... 5 2.1.1. Khái niệm về lao động ..................................................................................... 5 2.1.2. Khái niệm về việc làm ...................................................................................... 5 2.1.3. Việc làm nông nghiệp, việc làm phi nông nghiệp ............................................ 6 2.2. Các lý thuyết liên quan ........................................................................................ 7 2.2.1. Lý thuyết về lao động, việc làm ....................................................................... 7 2.2.2. Lý thuyết kinh tế phi nông nghiệp ở nông thôn ............................................... 8 2.2.3. Chính sách việc làm cho lao động nông thôn theo Quyết định 1956 ............... 8
5. 2.2.4. Vai trò, ý nghĩa của đào tạo nghề, giải quyết việc làm phi nông nghiệp cho lao động nông thôn ...................................................................................................... 9 2.3. Các nghiên cứu thực nghiệm về tác động của đào tạo nghề ................................ 9 2.3.1. Ahmed & Chattopadhyay (2016). General education and vocational education ..................................................................................................................................... 9 2.3.2. Ahmed (2016). Labour market outcome for formal vocational education ..... 11 2.3.3. Andersson et al (2014). Vocational education and training on earnings ........ 12 2.3.4. Arriagada et al (1992). Vocational secondary schooling, occupational choice and earnings .............................................................................................................. 13 2.3.5. Barria & Klasen (2016). The impact of SENAIs vocational training programme ................................................................................................................ 14 2.3.6. El Hamidi (2006). General or vocational schooling ....................................... 16 2.3.7. Hotchkiss (1993). Effects of training occupation match on wage .................. 17 2.3.8. Kahyarara & Teal (2008). The returns to vocational training and academic education ................................................................................................................... 18 2.3.9. Konings & Vanormelingen (2015). The impact of training on productivity and wages .................................................................................................................. 19 2.3.10. Lopes & Teixeira (2013). The returns to firm-provided training ................. 20 3.1. Khung phân tích ................................................................................................. 22 3.2. Dữ liệu nghiên cứu ............................................................................................. 23 3.3. Phương pháp nghiên cứu .................................................................................... 24 4.1. Tổng quan về kinh tế của huyện Châu Thành .................................................... 28 4.1.1. Vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên ................................................................... 28 4.1.2. Tình hình kinh tế của huyện ............................................................................ 29
6. 4.2. Thực trạng nguồn lao động nông thôn của huyện ............................................. 30 4.2.1. Tình hình dân số ............................................................................................. 30 4.2.2. Thực trạng lao động nông thôn ...................................................................... 31 4.3. Khả năng tạo việc làm phi nông nghiệp của huyện .......................................... 31 4.4. Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc làm phi nông nghiệp của lao động nông thôn .................................................................................................................. 32 4.4.1. Nhóm nhân tố về dạy nghề, tuổi, học vấn, thời gian cư trú của người lao động .................................................................................................................................. 32 4.4.2. Nhóm nhân tố về thu nhập, thời gian làm việc, lương của người lao động ... 33 4.4.3. Nhóm nhân tố về dạy nghề của người lao động ............................................. 34 4.4.4. Nhóm nhân tố về dân tộc của người lao động ................................................ 34 4.4.5. Nhóm nhân tố về kết hôn của người lao động ............................................... 35 4.4.6. Nhóm nhân tố về kênh thông tin đào tạo nghề của người lao động ............... 35 4.4.7. Nhóm nhân tố về lĩnh vực đào tạo nghề của người lao động ......................... 37 4.4.8. Nhóm nhân tố về thời gian đào tạo nghề cho người lao động ....................... 38 4.4.9. Nhóm nhân tố về chi trả phí đào tạo nghề cho người lao động ..................... 38 4.4.10. Nhóm nhân tố về chi phí chi trả và chi phí hỗ trợ đào tạo nghề cho người lao động .......................................................................................................................... 39 4.4.11. Nhóm nhân tố về loại hình đào tạo nghề cho người lao động ..................... 39 4.4.12. Nhóm nhân tố về hỗ trợ tìm việc cho người lao động ................................. 40 4.4.13. Nhóm nhân tố về tác động của đào tạo nghề cho người lao động ............... 40 4.4.14. Nhóm nhân tố về tỷ lệ người lao động sử dụng nghề được đào tạo nghề để mưu sinh ................................................................................................................... 41
7. 4.5. Kết quả kiểm định các nhân tố ảnh hưởng đến việc làm phi nông nghiệp của lao động nông thôn huyện Châu Thành và phân tích ...................................................... 42 4.5.1. Kiểm tra sự khác biệt trong thu nhập .............................................................. 42 4.5.2. Kiểm tra sự khác biệt trong số giờ làm việc ................................................... 43 4.5.3. Kiểm tra sự khác biệt trong mức lương .......................................................... 44 4.6. Kết quả hồi qui 45 CHƢƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ GỢI Ý CHÍNH SÁCH ........................................ 47 5.1. Kết luận .............................................................................................................. 47 5.2. Đề xuất các chính sách ....................................................................................... 49 5.3. Hạn chế của luận văn và kiến nghị hướng nghiên cứu tiếp theo 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC
8. DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ILO (Intenational Labour Orgnization) Tổ chức lao động Quốc tế GDP (Gross Domestic Product) Tổng sản phẩm quốc nội TTP (Trans - Pacific Strategic Economic Hiệp định đối tác xuyên Thái Bình Parnership Agreement) Dương UBND Ủy ban nhân dân
9. DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH VẼ Hình 3.1. Khung phân tích ........................................................................................ 22 Bảng 3.1 Định nghĩa các biến trong mô hình ........................................................... 26 Bảng 4.1. Tổng sản phẩm theo giá thực tế trên địa bàn huyện phân theo khu vực giai đoạn 2011 - 2015 (giá thực tế). ................................................................................. 29 Bảng 4.2. Cơ cấu kinh tế của huyện từ năm 2011 đến năm 2015 ............................. 29 Bảng 4.3. Dân số trung bình phân theo giới tính, thành thị, nông thôn .................... 30 Bảng 4.4. Lao động đang làm việc phân theo ngành kinh tế .................................... 31 Bảng 4.5. Đặc điểm về dạy nghề, tuổi, học vấn, thời gian cư trú của người lao động ................................................................................................................................... 32 Bảng 4.6. Đặc điểm về thu nhập, thời gian làm việc, lương của người lao động ..... 33 Bảng 4.7. Đặc điểm về dạy nghề của người lao động ............................................... 34 Bảng 4.8. Đặc điểm về dân tộc của người lao động ................................................. 34 Bảng 4.9. Đặc điểm về kết hôn của người lao động ................................................. 35 Bảng 4.10. Đặc điểm về thông tin từ xã, ấp .............................................................. 35 Bảng 4.11. Đặc điểm về thông tin từ bạn bè, người thân ......................................... 36 Bảng 4.12. Đặc điểm về thông tin từ trung tâm đào tạo nghề .................................. 36 Bảng 4.13. Đặc điểm về thông tin từ Trung tâm giới thiệu việc làm........................ 36 Bảng 4.14. Đặc điểm về thông tin khác .................................................................... 37 Bảng 4.15. Đặc điểm về lĩnh vực đào tạo nghề của người lao động ........................ 37 Bảng 4.16. Đặc điểm về thời gian đào tạo nghề cho người lao động ....................... 38 Bảng 4.17. Đặc điểm về chi phí đào tạo nghề cho người lao động .......................... 38
10. Bảng 4.18. Đặc điểm về chi phí chi trả và chi phí hỗ trợ đào tạo nghề cho người lao động .......................................................................................................................... 39 Bảng 4.19. Đặc điểm về loại hình đào tạo nghề cho người lao động ...................... 39 Bảng 4.20. Đặc điểm về hỗ trợ tìm việc cho người lao động .................................. 40 Bảng 4.21. Đặc điểm về tác động của đào tạo nghề cho người lao động ................ 40 Bảng 4.22. Đặc điểm về tỷ lệ người lao động sử dụng nghề được đào tạo để mưu sinh ........................................................................................................................... 41 Bảng 4.23. Đặc điểm về sự khác biệt trong thu nhập của người lao động ............... 42 Bảng 4.24. Đặc điểm về sự khác biệt trong số giờ làm việc của người lao động .... 43 Bảng 4.25. Đặc điểm về sự khác biệt trong mức lương của người lao động ........... 44 Bảng 4.26. Kết quả hồi qui mô hình 1 45 Bảng 4.27. Kết quả hồi qui ở mô hình 2 . 45 Bảng 4.28. Kết quả hồi qui ở mô hình 3 46